Entity
  • Lab'UA

    Created in 2015
  • Social networks

    2,036 833
  • Activities

  • Technologies

  • Entity types

  • Location

    5 Rue André le Notre, 49000 Angers, France

    Angers

    France

  • Employees

    Scale: 11-50

    Estimated: 1

  • Engaged corporates

    2
    1 1
  • Added in Motherbase

    1 year, 1 month ago
Description
  • Value proposition

    The Lab'UA accompanies the teachers of the University of Angers in the transformation of their teaching practices.

    Lab'UA is the support service for university pedagogy at the University of Angers. In order to harmonize the processes of pedagogical transformation that affect both practices and systems, the Lab'UA with Nathalie Debski, Vice President for Pedagogical Transformation, participates in the realization of projects selected during the Calls for Projects and Calls for Expressions of Interest promoting success in the bachelor's degree program, the empowerment of students, the individualization of their monitoring and the playfulness, for a better acquisition of learning. The Lab'UA team supports teachers in their pedagogical approach and in the integration of digital technology in their teaching, by ensuring the following missions: Pedagogical support We accompany you, we advise you and participate in the design and implementation of your projects and educational resources The production of resources ; We also offer our multimedia and pedagogical know-how to design and produce together your visual or animated, digital or material supports The development of teachers' pedagogical skills We accompany you in hybrid teaching, the construction of distance learning courses, the discovery of Moodle and other digital and pedagogical tools by offering training sessions included in the training plan or personalized and on demand Pedagogical experimentation We practice a regular technical-pedagogical watch and we train in pedagogical innovation practices and tools. The objective is to experiment with new pedagogical practices with you and your students. You can count on us to accompany you in the implementation and analysis of these experiments! The promotion and dissemination of pedagogical innovation. We wish to promote and share the new pedagogical practices put in place by the teachers by organizing events

    pédagogie, formation, innovation pédagogique, numérique, accompagnement, animation, expérimentation, valorisation, ressources pédagogiques, conception, développement, veille, and diffusion

  • Original language

    Le Lab’UA accompagne, soutient et forme les Enseignants et Enseignants-Chercheurs (EEC) de l’Université d’Angers.

    Le Lab’UA est le service d’appui à la pédagogie universitaire de l’Université d’Angers. Afin d’harmoniser les processus de transformation pédagogique qui touchent à la fois et les pratiques et les dispositifs, le Lab’UA avec Nathalie Debski, Vice présidente à la transformation pédagogique, et Nathalie Lusson, directrice du Lab'UA, participe à la réalisation des projets retenus lors des Appels à Projets et Appels à Manifestations d’intérêt favorisant la réussite en licence, l’autonomisation des étudiants, l’individualisation de leurs suivis et la ludification, pour une meilleure acquisition des apprentissages.

    L'équipe du Lab’UA accompagne les enseignants dans leur démarche pédagogique et dans l’intégration du numérique dans leurs enseignements, en assurant les missions suivantes :

    L’accompagnement pédagogique
    Nous vous accompagnons, nous vous conseillons et participons à la conception et la réalisation de vos projets et ressources pédagogiques

    La production de ressources
    Nous proposons aussi nos savoir-faire multimédia et pédagogique pour concevoir et réaliser ensemble vos supports visuels ou animés, numériques ou matériels.

    Le développement des compétences pédagogiques des enseignants
    Nous vous accompagnons, dans l’enseignement hybride, la construction de cours en distanciel, la découverte de Moodle et d’autres outils numériques et pédagogiques en proposant des séances de formations inscrites au plan de formations ou bien personnalisées et à la demande

    L’expérimentation pédagogique
    Nous pratiquons une veille technico-pédagogique régulière et nous formons aux pratiques et outils d’innovation pédagogique. L’objectif étant d’expérimenter avec vous et vos étudiants de nouvelles pratiques pédagogiques.

    La valorisation et la diffusion de l’innovation pédagogique.
    Nous souhaitons valoriser et partager les nouvelles pratiques pédagogiques mis en place par les enseignants en organisant différents évènements.

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