Entity
  • Lire et faire lire

    Created in 1999
  • Social networks

    674
  • Activities

  • Entity types

  • Location

    3 Rue Juliette RĂ©camier, 75007 Paris, France

    Paris

    France

  • Employees

    Scale: 201-500

    Estimated: 73

  • SIREN

    429699788
  • Engaged corporates

    8
    0 8
  • Added in Motherbase

    2 years, 9 months ago
Description
  • Value proposition

    [Automatic translation follows] đź“š Volunteers over fifty read aloud to small groups of children.

    Created in 1999 by the writer Alexandre Jardin, Lire et faire lire is a national program of openness to reading and intergenerational solidarity, supported by the Education League and the UNAF.
    With the aim of sharing a taste for reading and books, volunteers over fifty years old work in various structures dedicated to the collective reception of children, in small groups, from 0 to 12 years old.
    During school, after-school or extra-curricular times, these trained volunteers come once a week, in schools, nurseries, libraries, leisure centers and many others, for moments of reading pleasure.
    The reading sessions are always prepared in consultation with the educational team as part of the reception structure's project, and are adapted to the ages of the beneficiary children (reading time, works presented, etc.).

  • Original language

    📚 Des bénévoles de plus de cinquante ans lisent à voix haute auprès de petits groupes d'enfants.

    Créé en 1999 par l’écrivain Alexandre Jardin, Lire et faire lire est un programme national d’ouverture à la lecture et de solidarité intergénérationnelle, porté par la Ligue de l’enseignement et l’UNAF.
    Dans l’objectif de partager le goût de la lecture et des livres, des bénévoles de plus de cinquante ans interviennent dans diverses structures dédiées à l’accueil collectif des enfants, auprès de petits groupes, de 0 à 12 ans.
    Sur des temps scolaires, péri ou extra-scolaires, ces bénévoles formés interviennent une fois par semaine, dans des écoles, crèches, bibliothèques, centres de loisirs et bien d’autres, pour des moments de lecture-plaisir.
    Les séances de lecture sont toujours préparées en concertation avec l’équipe éducative dans le cadre du projet de la structure d’accueil, et sont adaptées aux âges des enfants bénéficiaires (temps de lecture, ouvrages présentés,...).

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