edtech Value proposition
[Automatic translation follows] We promote concrete actions to reduce the gender gap. STEM skills are and will be the skills of the future.
The STEAMiamoci Project was born from the awareness that gender diversity is a basic element of social growth and fundamental for the productivity, competitiveness and innovation of the company. More: diversity strategies are crucial for the development of a company and its ability to retain the best human resources, in a competitive global context.
In the job market, STEM areas have always been dominated by men. Worldwide, the percentage of women employed in STEM roles is around 24%, in managerial roles it drops to 19% (Linkedin survey). Even in the United States, often used as an example, only 14% of all engineers and 25% of all IT professionals are women. In Italy, in ICT, women are employed at 15% of the total, and the number drops to 13% for technical management, research, development and production roles.
In fact, girls mainly choose humanistic disciplines.
But how much are these choices really motivated by an individual internal drive and how much is, instead, a gender habit? Do the family and the school tell the girls that, if they want it, they also have other paths ahead of them?Original language
Promuoviamo azioni concrete per ridurre il gender gap. Le competenze STEM sono e saranno le competenze del futuro.
Il Progetto STEAMiamoci nasce dalla consapevolezza che la diversità di genere è elemento base della crescita sociale e fondamentale per la produttività, la competitività e l’innovazione dell’impresa. Di più: le strategie sulla diversità sono cruciali per lo sviluppo di un’azienda e la sua capacità di trattenere le risorse umane migliori, in un contesto globale competitivo.
Nel mercato del lavoro, le aree STEM da sempre vedono una dominanza maschile. Nel mondo, la percentuale femminile occupata in ruoli STEM si aggira attorno al 24%, in ruoli manageriali scende al 19% (indagine Linkedin). Perfino negli Stati Uniti, presi spesso ad esempio, solo il 14% di tutti gli ingegneri e il 25% di tutti i professionisti IT sono donne. In Italia, nell’ICT, le donne impiegate sono il 15% del totale, e il numero scende al 13% per ruoli di direzione tecnica, ricerca, sviluppo e produzione.
Le ragazze infatti scelgono soprattutto discipline umanistiche.
Ma quanto queste scelte sono motivate davvero da una spinta interiore individuale e quanto è, invece, una consuetudine di genere? La famiglia, la scuola segnalano alle ragazze che, se lo vogliono, hanno di fronte anche altre strade?
Steamiamoci
Il progetto STEAMiamoci vuole coinvolgere gli attori civili, politici e imprenditoriali in progetti che inneschino un cambiamento culturale sulle professioni femminili. Le occupazioni scientifiche e tecnologiche hanno bisogno anche delle donne.
https://steamiamoci.it/
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